衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

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4G 3G 4M/s12:29米g①HD73%▣X百度网盘分享●●●2022~2023学年度皖北县中联盟5月联考·高三语文参考答案、提示及评分细则1.A(A项,“无需干预”错误,根据原文“以自修复材料制造的物品出现损伤后,不需要或者只需很少的干预,破损处就能自动修复”可知,选项表述过于绝对。)2.D(D项,“目前还没有能实现自修复材料产业化的企业”错误,根据原文“目前自修复材料多处于科研阶段,鲜有能够实现产业化的企业”可知,只是“鲜有”,非常少,而不是没有。)3.B(B项,“材料破损后,纤维发生反应产生的修复剂”错误,根据原文“其修复机理是在纤维中包裹可反应的修复剂,当材料破损后,修复剂外溢到基体材料中,通过修复剂和基体材料之间的固化交联反应对裂纹进行填充和修复”可知,修复剂是预先包裹在纤维中的,而不是材料破损后纤维发生反应产生的。)4.①自修复材料领域涌现出越来越多的创新成果,自修复材料种类也不断增多。②自修复材料的使用场景和应用领域越来越广阔,如电子产品、汽车飞机、医疗等。③自修复材料市场潜力巨大,有报告称自修复材料市场在2042年将达到数十亿美元。(每点2分,答对两点即可)5.①争取开发新型自修复的动态键,在保证材料原始性能的同时,力求自愈合效率的最大化。②研究自修复材料的多功能化,兼顾防汗、抗菌、生物相容等其他性能,增加自修复材料的应用价值和场景。③根据应用场景的实际情况,来设计自修复材料需要具备的其他性能,力求材料使用寿命的最大化和高度匹配性。(答对一点2分,两点3分,三点4分)6.B(B项,“直接使他成为一个缓慢的不慌不忙的人“错误,根据原文“夏天的某一天,慢先生在图书馆典藏室中清理藏品,在箱柜最里面发现了古籍善本《鹤谱》。他拂去上面的灰尘,被里面的图画和文字深深吸引。中国古代文人以鹤为师,言行举止皆依照鹤的节奏和气韵,做一个缓慢的不慌不忙的人”可知,这里是说古人以鹤为师,做一个缓慢的不慌不忙的人。慢先生是被《鹤谱》吸引后,通过对动物园中鹤的观察和模仿,才成为一个缓慢的人。)7.A(A项,“通过对这些景物细致的描写表现了慢先生眼里的世界的美好和他对慢生活的崇尚”错误,根据原文“在喷泉的右前方,几只鸟排成斜线滑行。秋天的光线散发出沉静之美,这些鸟被它们的影子引向动物园的湖泊深处,绿藻虽然衰败,依旧将它们衬绿”和“这些鸟很美,可是在慢先生心里,鹤最美”可知,小说描写喷泉、绿藻是为了“这些鸟”,而写“这些鸟”,是为了突出鹤的美,而非表现慢先生眼里的世界的美好和对慢生活的崇尚。)8.①在快节奏的社会里做一个慢先生,必须经历各种社会关系的考验,慢先生需要面对陌生人的质疑嘲讽、领导的不满、妻子的迷惑不悦、儿子的疏远等。②他两次提醒自己,说明慢先生非常清楚他的选择所面临的困境,然而他却甘愿在他与社会的双向否定中坚持自己的选择。(每点3分,意思对即可)9.①“鹤”是中国文化符号,古人以鹤为师,做一个缓慢的不慌不忙的人,“鹤”象征着过去的“慢”:文中的科幻元素,如虚拟天空装置、机器动物、机器员工等,代表着快节奏的工作和生活方式,预示着未来社会的节奏会越来越快。②二者的融合体现了大时代的快节奏与个体的慢节奏的矛盾,在这个节奏越来越快的时代,选择慢节奏的生活是不被包容的,需要面对各种考验。③“鹤”死后被“机器鹤”所替代,暗示了社会和科技的发展将会导致慢节奏生活的消亡,表达了作者对此的担忧,引起读者思考。④中国文化符号与科幻元素相融合,别出心裁,增强了文章的艺术表现力,引人入胜。(每点2分,答对三点、言之有理即可)10.EO(每处1分,标记四处及以上不得分)11.B(B项,“意思相同”错误,“录毕,走送之,不敢稍逾约”的“走”意思是跑。)12.D(D项,“而不懂治理国家的道理”错误,根据“詹何对日:‘臣未尝闻身治而国乱者也,未尝闻身乱而国治者也。故本任于身,不敢对以末。’”可知,詹何认为执政者修养自身是治理国家的根本,而不敢用末节来回答楚庄王。“不明于治国”是一种谦虚的说法,为后面的委婉劝谏作铺垫,他并非真的不懂治国之道。)13.(1)他们危害身体、损伤生命,甚至割断脖子、砍掉头颅来追求财利,这也是不懂得该以什么为目的。(“刈”“徇”“所为”各1分,句意1分)(2)即使富贵,也不因财物而伤害自身;即使贫贱,也不因为贪利而拖累形体。(“虽”“养”“累”各1分,句意1分)14.①观点:人应当重视生命,生命是根本,名利乃身外之物,为了名利而伤害生命是舍本逐末。②材料一运用比喻论证,以断首杀身以易衣冠的比喻,说明杀身逐利是本末倒置的。③材料二运用举例论证,以亶父离邠以及公子牟、楚庄王和詹何的对谈,来说明重视生命才是根本。(每点1分,意思对即可)【间三5月联考·语文卷参考答案第1页(共2页)】3451C