历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

了规范管理，由“以减少土地交易纠纷”可知，规范这说明蒙元时期政权的封建化趋势不断加强，B项文契是为了减少土地交易纠纷，说明当时土地流转正确。“根除”说法绝对化，D项错误。频繁，B项正确。材料体现的是土地交易，不是商品10.D由表可知宋朝与少数民族政权多次签订和议，经济，C项错误。材料典卖文契是由朝廷制定统一且每次都会送出大量岁币，结合所学宋代与少数的官契，体现不出官府控制松弛，D项错误。民族政权的战争多以失败告终，且军事上守内虚4.C材料未体现官员的来历是公卿阶层还是庶民阶外，注重防卫内部可能出现的隐患，放松了外部存层，无法体现“贵族垄断官场的局面已被瓦解”，在的威胁，导致边境空虚，因而在战争中屡屡战A项错误。冗员是指政府中闲散、无用之人过多，材败。由此可知，导致宋朝与少数民族和议现象出料并未反映，B项错误。由材料可知，宋仁宗时期及现的原因是宋代奉行守内虚外的治国理念，D项甲第的大部分都被提拔为公卿，没有提拔为公卿只正确。有5人，表明宋仁宗时期政府重视科举选官，说明科11.D由“建炎南渡后…也频频被南宋文人引入诗举制度成为选官的重要途径，但这不等同官僚队伍文”并结合南宋偏安所学可知，南宋文人对东晋中素质增强，C项正确，D项错误。兴时期人物事件的品评是因为偏安的南宋与南渡5.D由财政资金的获取要通过“抑制地主富商的兼的东晋相似，南宋文人意图通过对东晋的怀古，来并，将物价的波动产生的盈余收归国有，充实国家表达自己对家国复兴的渴望，体现了南宋文人咏的财政，救济贫困的百姓”可知，王安石认为治理国古鉴今的文化心态，D项正确。家不可以没有财政资金，国家经济发展应该既重视12.A由“他们从西北向山西移植葡萄，传播酿酒技利，又重视义，体现了王安石利义结合的经济观念，术…汉人…改用中原汲器，提高了提水灌溉效D项正确。率，太原、平阳逐渐成为葡萄干、葡萄酒和烧酒的著名6.B早在春秋战国时期就已经有了华夏认同观念，产地”可知，汉族学习了少数民族的葡萄栽培技术、酿A项“开始”说法错误。由材料可知金统治者认为酒技术，并且将中原的汲器用于灌溉，从而促进了太天下一家，能够统一的王朝才是正统王朝，并意图攻原和平阳葡萄干、葡萄酒和烧酒的生产，这反映了民宋统一天下，这说明统一成为王朝合法性依据，B项族交融促进社会进步，A项正确。正确。所谓民族平等是指一切民族的平等，各民族13.B由材料可知，宋元时期，长城南北的自然条件在一切权利上的平等，各民族在事实上的平等，与材和气候差异巨大，人们的生产、生活、政治和经济料内容不符，C项错误。绍兴和议标志宋金对峙局状况迥异，自然资源和物产等有很强的互补性，可面形成，而非瓦解，D项错误。以用来说明各族群间经济交往的必然性，而非“农7.D李贽蔑视教条与权威，A项错误。唤醒内心的耕文明资源多样类别丰富”“长城南北地理区域较良知真理，属于心学的内容，B项错误。捍卫道学家封闭”，A、D两项错误，B项正确。地理环境影响尊严在材料中没有体现，C项错误。朱熹针对当时而非决定了文明的发展，C项错误有些儒者“徒知而不行”“多阙于践履”即只学习不14.C材料并未体现宋代的文化风格，无法说明纪行实践的学风进行批评，认为应该“既致知，又须力诗延续了宋代的文化风格，A项错误。纪行诗见行”即将探求的真理付诸实践，可知，朱熹主张学术证了我国古代南北方的交流，而非中外文化交流，为现实服务，D项正确。B项错误。由材料“其文风各异…兼得南方绮8.C西夏是党项人建立的，与契丹族历史无关，①错丽之文采与北方雄浑奇伟之气…以及北方的风误。西夏的钱币体现了西夏的文字，保存了西夏的景与习俗”可知，纪行诗在风格上不拘一格，融合民族文化，②正确。材料未体现西夏货币对宋朝钱了南北文化特色，内容上通俗易懂，彰显了海内一币的排斥，③错误。西夏的钱币上有汉文，体现西夏统的气派，C项正确。文人的南北流动促进了纪对汉文化的学习，这是西夏与宋之间的交流与交融行诗的发展，D项因果倒置，错误。的体现，④正确。综上可知②④正确，C项正确。15.原因：①蜀地的商业发展引发“钱荒”现象；②铁钱9.B材料涉及的是蒙元时期的军事组织，未涉及疆使用不便；③交子具有便利性与较好的防伪效果；域及行政区划，A、C两项错误。由材料“铁木真可④发行者具有良好的信用。汗编制女真族各级军事组织，设千夫长、百夫长、十变化：由最初的互补余缺向逐利增财转化，夫长等军职；组织自己的护卫军日夜值班…平时【解析】本问分为两小问，第一小问“宋代交子在蜀作护卫”可知，铁木真采用了汉制，编制军事组织，地得以流通的原因”，根据材料信息提取即可。由腾远高考交流QQ群73050064219