[陕西大联考]陕西省2024届高三10月联考(10.27)语文试卷答案
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又主者正以循名策常为职,但当有以验其后耳。古者教奏以言,明试以功:今考绩之法废,而以毁誉相进退,故真伪浑杂,虚实相蒙。”帝纳其言。诏散骑常待刘邵作考课法。即作《都官考课法》,诏下百官议。司隶校尉崔林曰:“夫万目不张,举其纲,众毛不整,振其领,皋陶仕虞,伊尹臣殷,不仁者远。考课之法存乎其人,若大臣能任其职,式是百辟[]则孰敢不肃,恶在考课哉!”黄门侍郎杜怒曰:“其欲使州郡考士,必由四科,皆有事效,然后察举、试辟公府,为新民长吏,转以功次补郡守者,或就增秩赐爵,此最考课之急务也。至于公卿及内职大臣,亦当俱以其职考课之。且天下至大,万机至众,诚非一明所能遍照故君为元首,臣作股肱,明其一体,相须而成也。是以古人称廊庙之材,非一木之枝:帝王之业,非一士之略。由是言之,焉有大臣守职办课,可以致雍熙者哉!”司空掾北地傅嘏曰:“夫建官均职,清理民物,所以立本也。循名考实,纠励成规,所以治末也。本纲未举而造制末程,国略不崇而考课是先,惧不足以料贤愚之分,精幽明之理也。”议久之不决,事竞不行。臣光曰日:为治之要英先于用人而知人之道圣贤所难也是故求之于毁誉,则爱憎竞进而善恶混淆考之于功状,则巧诈横生而真伪相冒。要之,其本在于至公至明而已矣。为人上者至公至明,则群下之能否焯然形于目中,无所复逃矣。苟为不公不明,则考课之法,适足以为曲私欺罔之资也。(节选自《资治通鉴·纪》,有删改)[注]百辟:指百官。10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用28铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)为A治B之C要D莫E先EG用H人口而J知R人见之M道N圣C资卫所Q难R也11,下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A考课,指按-·定标准对官吏的政绩进行考核、分等,以决定其升降赏罚。B.廊庙,原指殿下屋和太庙,后多指代朝廷或朝廷栋梁之材,文中指后者。C.不行,此处指没有实行,与《陈情表》中“九岁不行”的“不行”意思不同。D.竞,争相,与《与朱元思书》中“负势竞上,互相轩邈”的“竞”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.明帝痛恨华而不实之士,认为名声犹如地上的画饼,只能州来招揽寻常人才,却无法识别能人异士。B.明帝认为不应按名声选拔人才,卢毓则认为先按名声任命官员,然后在实际工作中对其加以检验。
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