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本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句存在两处语病：一是前两个分句间语序不当并且缺少衔接，没有揭示两句的内在关连，造成句意断裂，可改为“故宫博物院文创品牌的开发，成功获得炸裂的口碑和良好的经济效益”；二是表意不明，原句中“口碑”“效益”“成功”并列，都作“示范作用”的限定语，导致谁的“示范作用”表意不明，根据文意，应是“故宫博物院文创品牌的开发”，故可在“示范作用”前加一个指示代词“其”，使句意明确。故选B。20.请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。菊是中国的特产。菊于肃杀的秋末开花，这一特性易引起古人的垂青。不过，古人最先关注的，不是菊的审美特点，①。对此，②，他在《离骚》中说：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”可见，③。事实上，这也正是菊在六朝以前最主要的功用。【答案】①而是菊有什么用（或“而是菊的食用功能”）；②屈原已经给出了答案（或“屈原有过吟咏”）；③菊是可吃的（或“菊可用于食用”）【解析】【详解】试题分析：本题考查既考查句子的连贯性，又考查学生对文段的总结概括能力，及文段的推断能力。这段文字介绍的对象是“菊”，然后借助文学中的内容解说“菊”的功用，第一处，前面说“古人最先关注的，不是菊的审美特点”，“不是”后面一般与“而是…”相对，这可以确定句式，再借助后面的内容可以知道是说菊的食用功能，由此确定内容。第二处，前面说“对此”，“此”指的是前面“菊”的食用功能，后面说“他在《离骚》中说：朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，“他”是指屈原，可见此处应是说屈原在诗文中有这方面的表述。第三处，前面说“可见”，意思是“可以知道”，可见此处应是得出结论，即“菊是可以吃的”。21.下面是某单位举行的“浪漫七巧节”活动中的主体图形，请写出构图要素，并指出图形寓意，要求语意简明，句子通顺。第17页/共20页