衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新,目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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1、2024衡中同卷分科综合卷语文答案
2、2024衡中同卷高三一轮答案语文
3、衡中同卷2023-2024高三语文
4、2024衡中同卷语文
5、2024衡中同卷分科综合卷全国三卷
6、2024衡中同卷语文答案
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8、2024衡中同卷高三二轮专题卷语文
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【评分标准】示例答案一每点2分,其中概括(红体字部分)1分,析1分。两点4分。示例答案二为3分答案,其中第一点析得1分,第二点中概括1分,析不同主体各2分。【讲评建议】元关系题,思路可以从不同一元做主体时与另一元的关系切入。【示例答案一①基础建设:重视基于航天技术发展的科普教育,开展涵盖基础科普和专业人才培育的航天教育体系建设;②国家主导:继续坚持国家主导下多主体协同的跨领域科学传播模式,完善已经形成的面向全国和全世界公众的航天科普传播体系:③借鉴经验:借鉴其他国家的实践经验和科学传播模式理论研究的思路。【示例答案二】①国家:将基于航天技术发展的科普教育正式纳入基础教育体系,并逐步开展涵盖基础科普和专业人才培育的航天教育体系建设;②航天局:设计面向其它国家的学校项目,推动国际合作交流;(或②航天局:综合多样化媒介形态和媒体平台,形成面向全国和全世界公众的航天科普传播体系,给全人类提供观察、理解、探索浩瀚宇宙的中国视角和中国思考。)③教育:加强课堂设计与资源配套的开发,引导学生在掌握原理的同时学习相关数据知识。【命题立意】本题以神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆为微情境,考查学生对文本信息筛选、提取和概括。属于综合性考查。【答案解析】考查的是推进航天科普教育活动的举措。结合材料二从天宫课堂的成功之处总结经验,进行归纳推理,从个别到一般,不能都答天宫课堂。结合材料二第二段的观点句提取、概括为重视基于航天技术发展的科普教育,开展涵盖基础科普和专业人才培育的航天教育体系建设;第三段“我国己经实施的两次太空授课初步形成了国家主导下多主体协同的跨领域科学传播模式,激发了大批青少年的航天兴趣和航天梦想。”