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6.关于文中土豆部分的描写，下列说法不正确的一项是（)(3分)A.土豆结实浑圆，散发着“凉飕飕的带着土腥味的湿漉漉的芳香”，作者从外形、气味等方面展示了土豆蓬勃的生命力。B.朝阳如箭，扎满了爷爷的前胸后背，而他毫不退让，挥动着手臂继续劳动，作者用浪漫主义的笔法讴歌了劳动英雄。C.土豆的芳香跟随鸟群飞翔呼啸，而孩子“跑着跑着就停下来”，发现“跑不过眼睛”，暗示着他即将离开大漠。D.爷爷把土豆埋进梭梭火灰堆里，孩子把土豆埋进牛粪火灰里，虽然行为有差异，但体现了大漠人家的精神传承。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是()(3分)A.大漠人家的牛、狗等都拴着皮绳子，爷爷也给“鲜橙多”换上牛皮绳子，这表明他想让“鲜橙多”属于村子。B.“好多年以后孩子还能想起…”的写法，与《百年孤独》“多年以后，面对行刑队…”写法有相似之处。C.小说结尾写孩子离开爷爷去镇上上学，并详述了在学校上课的情形，这和前文大漠人家的家庭争论形成照应。D.小说情节是淡化的，似有若无，着力营造的是一种诗的意境，追求的是诗的氛围和生命的境界，是婉约的，柔美的诗化小说。8.小说开头部分，爷爷说“也要搞学前教育”。请结合文本，概括并分析其学前教育的内容。(4分)9。“北京好，就是太偏僻”，富含深意。请结合文本，谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(…)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。仁宗嘉祐五年，召王安石为三司度支判官。安石，临川人，好读书，善属文。曾巩携其撰以示欧阳修，修为之延誉擢进士上第授淮南判官故事秩满许献文求试馆职安石独不高三年级语文试卷第7页共12页