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通入氧气会导致其厌氧呼吸受抑制而影响乙醇的生成量，D项正确。XbXb、XBY、XbY,即F,应为红眼：紫眼=1：1，F,也应为红眼：紫即5.C解析常温下鲜梨含水量大，环境温度较高，呼吸代谢旺盛，细胞消1：1,与实际结果不符，故不可能为伴X染色体遗传。(2)根据题意耗的有机物多，不耐贮藏，A项正确；密封条件下，梨呼吸作用导致O2减制果蝇眼色的基因不可能仅位于Y染色体上或仅位于X染色体上，日少，CO2增多，抑制细胞呼吸，有氧呼吸减弱，消耗的有机物减少，故利于可提出两种假设，即控制果蝇眼色的基因可能位于X、Y染色体的同法保鲜，B项正确；冷藏时，梨细胞中的自由水减少，结合水增多，导致各种段上（假设一）或常染色体上（假设二）。(3)为了判断(2)中所述何种作代谢活动减缓，C项错误；酶活性的发挥需要适宜的温度等条件，结合题成立，需要对实验①②的结果做进一步的观测，若假设一成立，则实意“果肉中的酚氧化酶与底物接触发生氧化反应，逐渐褐变，密封条件下为XXXXBYB-→F1:XBX、XbYB→F2:XX、XBX、XBYB、XbYB,即4℃冷藏能延长梨的贮藏期”可知，低温抑制了梨的酚氧化酶活性，果肉紫眼果蝇性别为雌性；实验②为XbYbXXBXB→F:XBX、XBY→褐变减缓，D项正确。XBX、XBX、XBY、XbY,即F2紫眼果蝇性别为雄性。(4)若(2)中作素养加强课（五）对比实验与对照实验一成立，则实验①F2的雌果蝇(1/2XX、1/2XBXb)产生的配子及比伤1.D解析探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验法，A项正确；对1/4XB、3/4Xb,实验②F2的雄果蝇(1/2XBY、1/2XbYb)产生的配子万比实验中每个实验组的结果通常是事先未知的，通过实验结果的对比来例为1/4XB、1/4Xb、2/4Y,雌雄个体随机交配，子代中红眼果蝇(XBX说明问题，B项正确；对比实验往往没有对照组，而是设置两个或两个以上的实验组相互对照，C贝正确；对比实验的因变量可以用多种指标表XBY)所占比例为(1/4)×1+(3/4)×(1/4)=7/16，其中纯合子(XBy示，无关变量需相同且适宜，D项错误。占(1/4)×(1/4)÷(7/16)=1/7。2.D解析探究过氧化氢酶作用的最适pH应设置成相互对照实验，无特第3讲光合作用与能量转化定的对照组，多个实验组的pH不同，各实验组相互对照，表中A项对应第1课时光合作用的色素与基本过程的设置是验证pH对酶活性的影响，A项错误；验证酶具有催化作用，对照组应设置为用过氧化氢溶液十等量蒸馏水，B项对应的设置是验证酶微考点·大突破具有高效性，B项错误；验证酶的专一性，实验组应设置为反应物十相应考点一酶液，对照组应设置为另一反应物十同一酶液或同一反应物十另一种酶自主梳理液，C项错误；验证某种酶是蛋白质的实验中，对照组设置成标准蛋白质1.(1)溶解度(2)①a.溶解色素研磨充分保护色素b.单层尼龙有溶液十双缩脲试剂是为了排除无关变量的千扰，D项正确。②铅笔铅笔线层析液挥发色素溶解在层析液中，而导致滤纸3.A解析研究温度对淀粉酶活性的影响时，自变量是温度，A项正确；无色素带(3)橙黄色黄色蓝绿色黄绿色探究细胞核的功能时，自变量是有无细胞核，应把蝾螈的受精卵横缢成有2.(1)外膜囊状结构（类囊体）光合色素光基质暗(2)红光核和无核两部分，不是各含有一半的细胞核，B项错误；探究甲状腺激素紫光蓝紫光可见光对小鼠新陈代谢的影响时，空白对照组应该注射生理盐水，不是蒸馏水正误判断蒸馏水不是小鼠的等渗溶液，可能影响细胞活性，C项错误；探究低温对(1)/(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×不同植物染色体数目变化的影响，自变量是植物种类，选择甲、乙两种植教材微点物，但所选植物器官应该保持一致，都选择根尖或都选择芽尖，D项错误。1.提示红色光源、蓝色光源发出的分别是红光、蓝光，光合色素对红光科学探究（三）实验目的、原理和假设光吸收最多。白光是复合光，含有不同波长的光，光合色素能吸收典例1答案探究锌肥施用量对番茄果实产量的影响（或探究种植番茄的光2.提示①胡萝卜素（橙黄色），②叶黄素（黄色），③叶绿素a(蓝绿任时施用锌肥的最佳浓度范围)典例2答案(1)DNA含有的五碳糖是脱氧核糖且含碱基T,RNA含有④叶绿素b(黄绿色)角度分类的五碳糖是核糖且含碱基U,可以通过化学分析的方法，分析这种新型病1.B解析叶绿体色素能溶解在无水乙醇或丙酮等有机溶剂中，所2毒遗传物质中五碳糖或含氮碱基的种类，据此判断该病毒的遗传物质是用无水乙醇作为溶剂提取叶绿体色素，A项正确；研磨时加入CaCO。DNA还是RNA以防止叶绿素被破坏，B项错误；加入石英砂是为了使研磨更充分，月(2)不是若对各种核苷酸都进行放射性标记，则无论该新型病毒是DNA病毒还是RNA病毒，在子代病毒中均能检测到放射性使叶绿体中的色素释放出来，C项正确；画滤液细线时应尽量减少样酒散，防止色素带之间部分重叠，D项正确。解析本实验的目的是探究该新型病毒遗传物质的种类。(1)病毒只有2.D解析色素的吸收光谱可以通过测量对不同波长光的吸收值来一种核酸，DNA或者RNA,二者在化学组成上的不同是DNA含有的五制，作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率，可以通过测量不同碳糖是脱氧核糖，RNA含有的五碳糖是核糖；DNA特有的碱基是T,RNA特有的碱基是U,因此，可以通过化学分析的方法，分析这种新型病长相应的O2释放量来绘制，A项正确；总吸收光谱与叶绿素吸收光曲线不吻合，说明绿叶中除了叶绿素a,还含有其他色素，也能吸收光毒的五碳糖或含氨碱基的种类，从而判断该病毒的遗传物质是DNA还B项正确；总吸收光谱与作用光谱表现出高度一致性，说明绿叶中色素是RNA。(2)核苷酸包括两类，一类是脱氧核糖核苷酸，另一类是核糖核收的光能几乎都能用于光合作用，C项正确；绿叶中的类胡萝卜素主苷酸，培养基中，只需将胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸或者尿嘧啶核糖核苷酸收450~500nm(蓝紫光)波长的光，在可见光的其他波段，总吸收光请进行放射性标记，如果都进行放射性标记，那么无论新型病毒的遗传物质作用光谱几乎完全重叠，说明叶绿素吸收的光能几乎全部用于光合作是DNA还是RNA,收集到的子代病毒中均能检测到放射性，无法得出实验结论450~500nm波长处出现较大差异，说明类胡萝卜素吸收的光能有-分不能转化成光合作用的能量，进而说明叶绿素比其他色素对能量的典例3答案磷胺污染程度和污染持续时间与植物细胞的微核细胞率呈换效率高，D项错误。正相关演练提升考点二1.答案无DNA则转化一定不能发生自主梳理解析,艾弗里的实验增加了DNA酶处理S型菌细胞提取物的实验，①②1，叶绿体叶绿体O2水ATP二氧化碳③组实验互相对照，说明DNA是使R型菌发生转化的唯一物质，没有2.(1)类囊体的薄膜叶绿体基质光NADPH、ATPO2+H+2CDNA,则R型菌不能转化为S型菌。光能(2)①C02+H2O叶绿体(CH2O)+O22.答案(1)灌胃等体积生理盐水的正常血糖浓度和胰岛素含量(2)胰岛素是唯一一种能直接降低血糖浓度的激素；红枣多糖通过促进胰岛素光能C6H12O6+602+6H2O分泌来降低糖尿病小鼠血糖浓度（答案合理即可）②6C02+12H,0叶绿体解析(1)题中两组均为糖尿病小鼠，缺少正常小鼠进行对照，故为使实3a.NADPH (C3H,O)b.14C.(14CH,O)c.1802C3验更科学，还应增加一组灌胃等体积生理盐水的正常小鼠，以测定血糖浓(CH218O)度和胰岛素含量的基准值。(2)依据实验结果可知，红枣多糖可能通过促3.氧化无机物放出的能量（或NH3氧化释放的化学能）CO2和H2O进胰岛素分泌来降低血糖浓度，根据所学知识综合分析并组织语言写出正误判断实验原理即可。(1)×(2)×(3)/(4)×(5)X3.答案(1)动物细胞能通过渗透作用吸水或失水:教材微点(2)动物细胞具有发生渗透作用的条件（或细胞膜有选择透过性，当细胞：1.淀粉筛管与外界溶液接触时，膜两侧具有浓度差)2.光能无机物氧化释放的能量硝化细菌CO2和H2O4.答案(1)红眼和紫眼在雌雄个体中都有表现（答案合理即可）若果蝇长句突破眼色的遗传是伴X染色体遗传，则实验①F1应为红眼：紫眼=1：1，F2:1.提示暗反应CO2固定时，每消耗1分子C,产生2分子C3;C3还原也应为红眼：紫眼=1：1，与实际杂交结果不符每还原2分子C3产生1分子C5,因此当暗反应速率达到稳定时，C3化(2)控制果蝇眼色的基因位于常染色体上物的分子数是C,化合物的2倍(3)实验①F2中紫眼果蝇性别是雕性，实验②F2中紫眼果蝇性别是雄性2.提示不断缩短光照时间后杀死小球藻，同时提取产物并分析，直到，(4)1/7提取物中只有一种放射性代谢产物，该物质即为CO2转化成的第解析(1)若控制果蝇眼色的基因仅位于Y染色体上（伴Y染色体遗产物。传)，则雌性个体不会出现相应性状，与题干不符。由杂交实验①②的表角度分类型及比例可知，红眼对紫眼为显性，若该性状为伴X染色体遗传，相关基1.B解析图示生物膜是光反应进行的场所，故为类囊体薄膜，A项因用B,b表示，则实验①为XX地XXBY→F1:XBX、XbY→F2:XX、确；分析图示可知，反应①产生的○2释放到了类囊体腔中，所以扩散·12·赢在微点高考复习顶层设计生物