衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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归白米后写秋天的三峡萧瑟凄凉。2.①快要②七情六欲好处：既写全了三峡概貌，又突出四时的不同特点，重点突3.(1)书信(2)耸入(3)看见(4)交相；交相辉映(5)四出，详略得当，首尾呼应。季：都(6)消散（7)纷乱(8)坠落(9)指水中潜游的【巧变式】第一问：“峡”指“两山夹水”的地方，有山才有鱼；争相，争着(10)参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。“峡”，故从“山”写起，勾勒全貌。水是峡之筋骨，故再写水。二、1.巍峨的山峰耸人云端，明净的溪流清澈见底。第二问：作者先写夏水，是因为夏水之峻急雄伟，与第1段一2.青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。脉相承。再写春冬之水，转为沉静，虽氛围特色不同，但文脉3.清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。转缓，文气相贯。4.就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。2.夏天，江水满滋，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水教材教参问题探究流和缓，潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引1.景物非常秀美，山高水净，绚烂多彩，充满无穷生机。人悲伤垂泪。【巧变式】①山川相映之美。从远近高低不同的角度选择意【巧变式1】写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。为下文写夏水的迅猛做铺垫。象，构成了一幅清爽宜人的画卷。②色彩配合之美。青翠的竹【巧变式2】夏水大而湍急：春冬水清而透明。木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂多彩的气象。③晨3.《三峡》示例：素湍绿潭，回清倒影。《醉翁亭记》示例：渐闻水昏变化之美。选择朝与夕两个特定时间段中生物的活动，增添声潺漏，而泻出于两峰之间者，酿泉也。了灵动感，传达出蓬勃的生命气息。④动静相衬之美。高蜂、石壁等为静景，猿鸟、沉鳞等为动景，山川草木，飞禽走兽，静☑比较阅读迁移练景和动景各自跃然在目。2迁移助读文本“高峰人云，清流见底”一句从仰观、俯察两种视角看白云、高1.①到②极点③最好的④周到山、流水三重风物，境界清新。而后写“两岸石壁，五色交辉。2.正午时分青林翠竹，四时俱备”，又改用平视的视角，描写青翠的竹木与3.①清波②清芬③清澈④凄清五彩的山石互相映衬，平添了万物勃发的生命力。试题呈现3.整体的动与静：高峰为静，流水为动。光色的动与静：青林翠(12分)1.(2分)(1)冲上、漫上(2)连接.(3)从(4)快竹为静，五色交辉为动。景物的动与静：日出雾歇为静，猿鸟2.(4分)(1)(2分)水清树荣，山高草盛，有很多趣味。乱鸣为动：日落山暝为静，游鱼跃水为动。(2)(2分)其中石头的色彩、形状，大多都很相像。4.①康乐是“能与其奇者”，表现出作者对谢灵运的钦慕，②自谢3.（3分)示例一：“重岩叠嶂，隐天蔽日”运用了夸张的修辞手灵运之后，不再有人能“与其奇”，惋惜于世人对秀美山水的无法，突出了三峡的雄伟峻拔。动于衷：③“我”是继谢灵运之后又一“与其奇者”，为自己的示例二：“朝发白帝，暮到江陵”运用了夸张和对偶的修辞手审美情趣而自许，期与谢公比肩之意溢于言表。法，突出三峡水流迅疾的特点，且句式整齐，富有音韵美和情5.表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自韵美。（句子1分：分析2分。)得之情。①“山川之美，古来共谈”，这个“美”字，是山川风物4.(3分)山势高峻挺拔、连绵不断，水流湍急(1分)。表达了作的客观形态，也是作者对山川风物的审美感受一一愉悦。②“实者对祖国山河的热爱之情(2分)。是欲界之仙都”，则将在山水之中飘飘欲仙的自得之态表露无【解析】【甲】文“两岸连山，略无阙处”等句可以看出山势高唆遗。③“自康乐以来，未复有能与其奇者”，表现了作者能够从挺拔，“虽乘奔御风，不以疾也”等句可以看出水流湍急。中发现无尽的乐趣，带有自豪之感。【乙】文“非日中夜半，不见日月”等句可以看出山势高峻挺忽比较阅读迁移练拔，“常闻峡中水疾…悉以临惧相戒”可以看出水流湍急。两文都从字里行间流露出作者对祖国大好河山的热爱。据此迁移助读文本概括作答即可。1.①径直②直径③小路【创新设问】①表示约数②半夜2.①骑者.②乘坐③趁着④凭借迁移助解题试题呈现1.①从②如果③于。这里是“在”的意思。①(12分)1.(2分)(1)四季(2)消散(3)寻找(4)于是，就2.快3.像2.(4分)(1)(2分)两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。【参考译文】【乙】江水又向东流去，经过西陵峡。《宜都记》里(2)(2分)傍晚鸟回到了屋檐下，晚间野兽争相赶来。说：“从黄牛谁向东进入西陵峡境内，到西陵峡的出口一百里3.(3分)极力描写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八字，就写出左右，山水曲曲折折，两岸山势高峻、重重叠叠如屏障一样，不了仰观、俯察两种视角，白云、高山、流水三重风物，境界清新。是正午时分或半夜，着不见太阳和月亮，绝壁有的高千丈左4.(3分)两文通过从不同的角度描绘不同的山川景物，表达了作者右，其中石头的色彩、形状，大多都很相像。树木高大茂密由对自然美景的喜爱，体现了作者酷爱自然、长伴林泉的志趣。冬到春都是如此。猿啼的声音特别凄清，在山谷中回响，清脆【解析】【甲】文中的“高峰人云…沉鳞竞跃”描写了白云、高的声音传送不绝。”所说的三峡，这就是其中之一。袁山松说：山、流水等景色，“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与“常常听说峡中的水流很快，书中记载以及口头传说，都用登其奇者”赞美了秀美的山水，表现了作者对自然美景的喜爱与临此境的可怕情景相互告诫，还没有人称续山水美丽。等到寄情山水的乐趣。【乙】文中的“尔乃荆门昼掩…泉潆石而我亲自登临这地方，一到这里就感到特别欣喜，才相信耳闻不生文”写出了自然环境的美好，“乃乘兴而遂往，遵岩路以远如亲眼所见。（我）为自已能一睹这样的奇观而高兴，山水如游”写作者乘兴游玩，表现了他的喜悦和沉醉于山水的乐趣。若有灵性，也应当会像在千秋万代之中遇到知己一样高兴。”据此作答即可。15答谢中书书迁移助解题知识过关检测1.①寻找2.①于是，就②最终，终于①3.争相【参考译文】【乙】柴门白天虚掩着，简陋的房屋夜晚打开，房一、1.（1)奇丽景色间弥漫着夏天草（的气味），小路上长满了春天的青苔。庭院37