四下语文园地二教学设计一教学反思教学

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
    2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
    3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
    4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
    5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
    6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
    7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
    8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
    9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
    10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
第Ⅱ卷注意事项:1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2.本卷共8小题,共78分。四、(17分)12.阅读下面这首词,按要求作答。(7分)静女《诗经·邶风》静女其妹,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我形管。彤形管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。(①)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)A.诗是从男子一方来写的,但通过他对恋人外貌的赞美,也可见女子的形象。B.因为娴静的女子在我面前显得犹疑不定,我才送了她爱情信物。C.“彤管”作为美好的事物,在诗中有象征的作用。D.男子反复借助美好的事物表白,抒发对女子的挚爱,真实且有情趣。(②)你如何理解“匪女之为美,美人之贻”一句?(4分)13.在横线处填写作品原句。(10分)()顺风而呼,①一,②一(《荀子·劝学》)(②)故不积跬步,③:不积小流,无以成江海。(《荀子,劝学》)(3)④,朽木不折:⑤,金石可镂。(《荀子劝学》)(4)方其破荆州,下江陵,顺流而东也,⑥一,⑦,⑧,⑨,固一世之雄也,0?(苏轼《赤壁赋》)五、(18分)阅读下面的文章,完成14~17题。这方水土的甘甜(有删改)唐小米绕宝塔,过延川,车子走在去延长县的路上。山路已不是单纯的山路。高速路、快速路、村村通的水泥路,过桥()山,从两侧杂林茂盛的深绿中()进隧道,再()出来时,眼前就换了天地。沿途的山上()一层层绿色梯田,眼见着初秋的风穿过豁亮的坡地,绿色波浪一层层拥挤着旅人的眼睛,想象中的黄土高原顿时温柔起来。据说这些梯田的所属地史家沟村,家家开山辟田种红薯。单是被称作红薯莱的红薯秧子,趁鲜嫩高一语文第4页(共7页)
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