四下语文园地二教学设计一教学反思教学

2023-11-02 08:36:40 21℃

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故选D。【小问2详解】本题考查学生变换句式的能力。本题要求复句改写成单句，可以先确定单句的主干，再将其余部分当作单句的枝叶。如原句两个分句都讲到古船，可以把古船当作主语，句子主干可以是：一艘木质古船被发现。然后“在长江口崇明横沙水域”可以做“被发现”的状语。“通过声呐扫测等技术”可以作整个句子的状语，所以改写为：通过声呐扫测等技术，一艘木质古船在长江口崇明横沙水域被发现。当然也可以把主语定为“国家文物局”，句子主干可以是：国家文物局发现了一艘木质古船。然后“通过声呐扫测等技术”“在长江口崇明横沙水域”作“发现”的状语，最后改写为：国家文物局通过声呐扫测等技术在长江口崇明横沙水域发现了一艘木质古船。22.【答案】示例1：我最喜欢的故事是“湘云醉卧”，因为它是《红楼梦》最美的场景之一。少女青春靓丽、热情洒脱，在微醺之后，随意地步入芍药园，慵懒而惬意地卧于石凳之上，香梦沉酣，周遭落红散乱，花香四溢，蝴蝶纷飞，这一幅芍药春睡图，情趣盎然，美得不可方物，又浑然天成，无丝毫的娇柔之态。示例2：我最喜欢的故事是“宝钗扑蝶”，它展现了宝钗的天真烂漫。“倒引的宝钗蹑手蹑脚的，一直跟到池中滴翠亭上，香汗淋漓，娇喘细细”，这一段描写细致入微，极具画面的美感，历来备受画家们的青睐；同时也展示了宝钗作为一个妙龄少女天真烂漫、活波可爱的一面，时的宝钗一直给人稳重端庄的形象，这次扑蝶也算是天性释放。【解析】【详解】本题考查学生的微写作能力。这是一道与名著相关的议论类微写作题目。材料列举了《红楼梦》中大观园里发生的动人故事，要求说出这些故事中你“最喜欢哪一个”，说明理由。“最喜欢”的原因可以多种多样，可以是喜欢故事中的人物形象，如“探春理家”展现出探春的才华，“晴雯补裘”中写出晴雯的心灵手巧与勇敢担当；还可以是喜欢写作技巧，如“宝钗扑蝶”中人们对于宝钗形象的褒贬态度，恰恰反映出作者善于塑造人物的复杂性；可以是喜欢故事的美丽场景，如“湘云醉卧”中描写芍药花飞了满身，蛮蜂蝴蝶围绕湘云不停飞舞。注意题中的省略号，也就是可以使用题目列举的故事，也可以是其他出自《红楼梦》大观园的动人故事。写作时应当先指出最喜欢哪一个，然后指出原因，再结合原著故事情节进行分析论证。注意“结合内容，理由充分，条理清晰”的写作要求。23.【答案】林黛玉到了贾府后，贾母便把鹦哥给了黛玉，改名为紫鹃。时间一长，两人情同姐妹，惺惺相惜。紫鹃事事时时为黛玉考虑，照顾黛玉的病情；关注黛玉的心情，伤心落泪时每每在旁进行劝解；更是担心黛玉的将来，她以黛玉要回扬州试宝玉，弄得宝玉疯魔了一回，还撺掇着薛姨妈到贾母那给黛玉说亲。她与黛玉晚间也是同床而眠，俨然是一对姐妹关系，而黛玉也以姐妹视之，她与黛玉的关系是要超过黛玉从扬州来时带来的雪雁的。可以说黛玉之于紫鹃是“惺惺相惜式”的主仆关系。第17页/共20页

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