四下语文园地二教学设计一教学反思教学

2023-11-01 21:12:37 19℃

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3.根据材料内容，下列诗文中兼有“载道”与“自适”之语的一项是(3分)：。。A.陶渊明《归园田居》（其一）“江故：，9拉生理吾对按卫罗片C在件德岳阳楼记3意心头人之大点4的品D.文天祥《过零丁洋》汝美可正的到月安量5水5人只不米，以需，口尘需家主张以中和”为原则来创制“乐”，这对于今天的艺术创作有哪些启示？4分)枝5.“乐”有哪些作用？请结合材料一的内容简要分析。(4分)。拉不年情平通人(”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。:二牌树平“当“个一孤的独智者之名题头不六木条，贝人:热自政四合好义的5自林雅会，奢迅地酒食小县东粉：长补并对，丝网又.”我们第三次相见就在这年的冬初，S城的一个书铺子里，大家同时点了一点头，总算是认识的了。但使我们接近起来的，是在这年底我失了职业之后。从此，我便常常访问连受去。一则，自在然是因为无聊赖；二则，因为听人说他倒很亲近失意的人的，虽然素性这么冷。但是世事升沉无定，失意人也不会长是失意入，所以他也就很少长久的朋友。这传说果然不虚，我一投名片，我立他便接见了。两间连通的客厅，并无什么陈设，不过是桌椅之外，排列些书架，大家虽说他是个可怕的“新党”，架上却不很有新书。他已经知道我失了职业；但套话一说就完，主客便只好默默地相对，逐渐沉闷起来。我只见他很快地吸完一枝烟，烟蒂要烧着手指了，才抛在地面上。“吸烟罢。”他伸手取第二枝烟时，忽然说，军我便也取了一枝，吸着，讲些关于教书和书籍的，但也还觉得沉闷。我正想走时，门外一阵喧走走嚷和脚步声，四个男女孩子闯进来了。大的八九岁，小的四五岁，手脸和衣服都很脏，而且丑得可以。但是连及的眼里却即刻发出欢喜的光来了，连忙站起，向客厅间壁的房里走，一面说道：那里其“大良，二良，都来！你们昨天要的口琴，我已经买来了。”孩子们便跟着一齐拥进去，立刻又各人吹着一个口琴一拥而出，一出客厅门，不知怎的便打将起来。有一个哭了出以启，卧外式下双.要蛋木北美，林自同门“一人一个，都一样的。不要争呵！”他还跟在后面嘱咐。“这么多的二屏孩子都是谁呢？”我问。县自其清昌区7天人中泽m试闲常中“是房主人的。他们都没有母亲，只有一个祖母。”“房东只一个人么？”可边示，5屋子)以的角厅木领民。是的。他的美子大概死了三四年了罢，没有续要。否则，便要不青将余及格我似的的事单身人。”他说着，冷冷地微笑了。回的G且？为国我很想问他何以至今还是单身，但因为不很热，终于不好开口。木的“只要和连受一热识：是很可以该的。他议论非常多，而且往往颜奇警。使人不耐的倒是们就者他的有些来客，大挺是埃过（沉论的署时常自命为“不本的青年”或是”零余者”，站量一餐抛数补入“而骄做地堆在大椅子上，一面嗅声叹气，一面敏着眉头吸烟。还有那房主的孩子们，总是互相争心地国少，打翻碗果硬对点心，乱得人头昏但连受一见他们，却再不像平时那样的冷冷的了，者得北自己的性命还宝贵。听说有一回，三良发了红斑痧，竟急得他脸上的黑气含见其黑了：不料那两是轻的，于是后来便被孩子们的祖母传作笑柄。话、也他语文（二）·X03

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