2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

非选择题部分三、非选释题（本大题共3小题，其中第23题10分，第24题18分，第25题23分，井51分）23.南宋朱熹在继往圣绝学的同时，还和极关注民生救济。阅材料，完成下列婴求。(10分)材料一朱熹，字元晦，一字仲晦，放州婺源人。绍兴十八年进士第。停然五年，除加南康军，至郡，兴利除害。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿刑书院遗址，奏复其旧，为《牛规》俾守之。尝谓圣贤道统之传散在方册，圣经之旨不明，而道统之传始晦。于是褐其精力，以研究圣贤之经训。所著书皆行于世。熹没，朝廷以共《大学》、《语》《孟》、《中唐》训说立于学官。平生为文凡一百卷，生徒问答凡八十卷，别录十卷。一一摘引自《宋史·道学二材料二朱熹于乾道七年(1171年)，在中国福建崇安（今武夷山市）开耀乡五夫里创办“五夫社仓”，并在总结实践经验的基础上，制订了一个《社仓事目》，于淳熙八年(1181年)星请南宋孝帝皇帝批准“行下诸路州军”。此后，社仓也就成为农村储粮备荒及社会救济的主要形式。朱熹这么做，其目的是“惠活鳏寡，塞祸乱源”，即救灾扶贫，使黎明百姓安居乐业，国家长治久安。一一摘编自张品端《朱熹与社仓法》(1)根据材料一，概述朱熹在儒学教育方面的质献。结合所学，用一句话概括朱熹在儒学史上的地位。(5分)(2)根据材料二，以“五夫社仓”为例，概括古代社仓的积极作用。结合所学，概述宋朝以后社会救济中出现变化。(5分)24.根据材料，完成下列要求。（18分)材料一明清之际耶稣会士传入中国的西方文化，自然科学是其主要部分。这些西洋学术对于中国来说都是新鲜的：欧几里得几何及其演绎推论给中国思想界带来了一种全新的思维方式；世界舆图使中国人获得了新的世界概念。对此，徐光启、李之藻、方以智等明代科学文化界的先进人士，有着较为清醒的认识。徐光启在其著述中多次谈到，传放士带来的西方科学技术，“多所未闻”；从其学习与钻研中，他感到有一种“得所未有”的“心悦意满”；在驳斥反对派的诘难时，他更鲜明地指出，外来文化“苟利于中国，远近何论焉”。李之藻也说，利玛窦等传教士带来的物理、几何等科学，“有中国累世发明未晰者”。方以智在《考古通论》中指出，西洋学术能“补开辟所未有”。这种对外域学术的开明态度，反映了中国早期启蒙学者的宽阔胸怀。一一摘编自张明《中外文化交流史》材料二由传统民族意识向近代民族观念的跨越，是一个吸难而复杂的历史过程，从“华夷”向“中西”话语的转型，则是这一历史性跨越的基本前提。…《瀛襄志略》却特立独行地放弃以“夷”来指称西方各国，建构起一种具有近代意义的话语模式，构建了从传统观念的“天下”到近代意义的“世界”的新的认知体系。一一王先明《从“华夷”到“中西”话语的演变》高三历史学科试题第6页（共8页）