河南省2023-2024学年度九年级上学期期中综合评估【2LR】生物试卷答案正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

全国100所名校最新高考模拟乐危卷项正确：咖啡因能提神的原因是其有着与腺苷相似的结构，故咖啡因能与突触后膜上的受体相结合，导致腺苷不能传递信息，B项正确；腺苷在突触间隙中的移动不需要消耗能量，C项错误；腺苷从突触前膜的释放，实现了电信号向化学信号的转变，D项正确。6.D【命题意图】本题以高血压患者常出现胰岛素利用障碍为情境，考查考生的分析能力。【解题分析】高血压患者因出现胰岛素利用障碍而血糖升高，进而促进胰岛素分泌，所以高血压可能会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏高，A项错误；根据题干信息“(ACEI)可在一定程度上降低血糖”，结合A项分析可知，该糖尿病是胰岛素利用障碍引起的，所以ACEI可通过调节细胞对胰岛素的敏感性来治疗“高血压糖尿病”，增强细胞对胰岛素的敏感性，从而促进细胞加速对血糖的利用、储存和摄取，从而降低血糖，B、C两项错误；胰岛素可促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖，D项正确。7.A【命题意图】本题以生活中常见的现象一人被蚊子叮咬后，叮咬部位会出现红肿，且叮咬部位会使人感觉发痒为情境，考查反射弧、突触的结构、兴奋的产生与传导等相关知识，以考查考生理解能力及知识迁移能力，突出基础性、创新性、应用性的考查要求。【解题分析】痒觉的形成没有经过完整的反射弧，故痒觉的形成不是非条件反射的结果，A项正确；痛觉和触觉感觉器的作用是接受刺激产生兴奋，B项错误；叮咬部位出现红肿原因可能是组织胺使毛细血管壁通透性增大，血浆渗透到组织液，使组织液增加，进而引起组织水肿，C项错误；痒觉感受器感受到刺激后可产生兴奋，兴奋传递到大脑皮层需要通过突触结构，因此兴奋在传递过程中需要经过电信号→化学信号→电信号的转变，D项错误。8.C【命题意图】本题考查考生获取信息、分析判断、推理的能力。【解题分析】根据亲代正常色素量(EE)和微量色素量(E'E)杂交获得的F,全为微量色素量可以推测，微量色素量对正常色素量为显性，即E基因对E基因为显性，A项正确；亲代正常色素量(EE)和微量色素量(EE)杂交，产生的F1基因型均为EE,B项正确；根据题意可知，E基因通过某种机制加速E基因的RNA降解，影响翻译过程，导致花青素产量减少，C项错误；F1基因型均为EE',自交产生的F2基因型有EE、EE'、EE,但F2均表现为微量色素量，与F1表型一致，可推测E基因对E基因的影响可传递给子代，D项正确。9.C【命题意图】本题以鄱阳湖因持续的干旱，其洲滩形成了广阔的“草原”为情境，考查群落演替、环境容纳量、生物多样性的价值等相关知识点，让考生形成热爱自然、保护环境的意识。【解题分析】鄱阳湖从“洪水一片”到呈现出“枯水一线”的过程发生了次生演替，A项错误；不同物种的环境容纳量一般不同，故生活在鄱阳湖中的杂食性草鱼与肉食性黑鱼的环境容纳量一般不同，B项错误；研究鄱阳湖的边界和范围、物种丰富度、优势种群属于群落水平的研究，C项正确；鄱阳湖“草原”成为网红打卡点体现了生物多样性的直接价值，D项错误。10.D【命题意图】本题以甲、乙、丙三种生物组成的一条食物链为情境，考查考生对坐标图形的分析理解能力。【解题分析)甲的数量增加过多，可能会导致下面的水层缺氧，乙的数量不一定会增加，A项正确：据图可推知，甲是生产者，影响其分布的最主要因素是光照，物质可以循环利用，甲的光合作用能推动物质的循环，B、C两项正确；能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值，并不是个体数量的比值，D项错误Il,C【命题意图】本题以环境DNA(eDNA)为情境，考查DNA分子的多样性与特异性、DNA半保留复制等内容【解题分析】脱氧核和磷酸交替连接，排列在外侧，构成DNA的基本骨架，A项错误，碱基对生她学善参考答寒（七）第2页（共6页）【23·(新高考)ZX·M明·生物学·HUN】