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全国100所名校最新高考模拟示范卷湖北省2023年普通高中学业水平选择性考试生物学模拟试题（五）参考答案1.B【命题意图】本题以胆固醇为情境，考查组成细胞的分子等相关知识，要求考生掌握脂质的重要作用，明确物质之间的转化及性激素的合成等知识，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】胆固醇参与血液中脂质的运输，维生素D能够促进人和动物肠道对Ca,P的吸收，A项错误：物质之间的转变属于细胞代谢，需要酶的催化，7-脱氢胆固醇转变成维生素D,、胆固醇转变成性激素过程需要酶的参与，酶是生物大分子，B项正确；胆固醇、维生素D,、性激素的元素组成为C、H、O,胆固醇、维生素D,、性激素属于固醇类，而苏丹Ⅲ是用来检测脂肪的，C项错误；动物细胞膜中有胆固醇，植物细胞膜中没有胆固醇，D项错误。2.D【命题意图】本题考查高中生物学教材中的相关实验，考查考生对教材中相关实验的目的、材料选择、实验现象的掌握情况，体现了生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】过酸过碱都会使蛋白酶变性失活，对实验产生干扰，且蛋白酶和其底物的化学本质都是蛋白质，若底物被分解，蛋白酶也会和双缩脲试剂产生紫色反应，A项不符合题意；观察叶绿体和细胞质的流动可用藓类小叶或菠菜叶稍带叶肉的下表皮作为实验材料，B项不符合题意；调查某遗传病的发病率最好选择发病率高的单基因遗传病，而青少年型糖尿病属于多基因遗传病，C项不符合题意；新鲜的红杜鹃花花派细胞的液泡为红色，适合做质壁分离和复原的实验，D项符合题意。3.D【命题意图】本题以遗传漂变为情境，考查生物进化的相关知识，要求考生能分析题干中的材料，结合题图及教材中基因型频率的计算、影响基因频率的因素、生物进化的实质等知识解决相关问题，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，遗传漂变没有产生新的可遗传变异，但遗传漂变可以使基因频率发生改变，从而引起生物进化，A项错误；基因重组会引起基因型频率的改变，不会引起基因频率的改变，B项错误；若群体随机交配，第125代时，N为250的群体中A基因频率为75%，则a基因频率为25%，Aa基因型的频率为(3/4)×(1/4)×23/8,N为2500的群体中A基因频率为50%，则a基因频率为50%，Aa基因型的频率为(1/2)×(1/2)×2=1/2,因此第125代时，N为250的群体中Aa基因型频率比N为2500的群体的小，C项错误；一般而言，种群的生物数量越少越容易发生遗传漂变，据题干“赖特把小的群体中不同基因型个体生育的子代数有所变动而引起基因频率随机波动的现象称为遗传漂变”可知，遗传漂变对种群基因频率的影响具有随机性，D项正确。4.D【命题意图】本题以从土壤中分离一种能分解口罩的主要成分一一聚丙烯的细菌为情境，考查培养基的配制、培养基的作用，常用的接种方法等相关知识，以考查考生知识迁移的能力，体现了生命观念，科学思维，科学探究，社会责任的核心素养，突出基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求【解题分析】培养细菌时，需将培养基调至中性或弱碱性，再灭菌、倒平板，A项正确：用以聚丙烯生物学卷参考答案（五）第1页（共8页）【23·(新高考)ZX·MN·生物学·HUB】