2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-GX]三试题

2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-GX]三试题正在持续更新,目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。

6.下列关于生物的变异与进化的叙述,错误的是高三考点滚动提升卷·生物(九)A昆虫抗药性是通过自然选择导致抗药性变异的不断积累形成的B果蝇缺刻翅和白眼产生的机理均为基因突变C人为因素可以导致基因频率发生定向改变人类遗传病生物的变异和进化十滚动内容D,迁入与迁出、遗传漂变会影响生物进化7,某膜蛋白基因在其编码区的5'端含有重复序列CTCTTCTCTT CTCTT,下列叙述正确的是(45分钟100分)A.CTCTT重复次数改变不会引起基因突变B.CTCTT重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例滚动内容:遗传的细胞基础、分子基础和基本规律C,若CTCTT重复6次,则重复序列之后编码的氨基酸序列不变一、选择题:本大题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是D,CTCTT重复次数越多,该基因编码的蛋白质相对分子质量越大符合题目要求的。8.假设羊的毛色遗传由一对基因控制,黑色(B)对白色(b)为显性。一个随机交配多代的羊群1.有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑,野生型为橄榄绿带黄斑,该性状由一对等位基因控制。中,白毛和黑毛的基因频率各占一半,现需对羊群进行人工选择,逐代淘汰白色个体。下列说某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现,后代中2/3为桔红带黑斑,1/3为野生型性状,下列法正确的是叙述错误的是A.淘汰前,该羊群中黑色个体数量与白色个体数量相等A.通过多次回交,可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系B淘汰前,随着交配代数增加,羊群中纯合子的比例增加B.突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应C.随着淘汰代数的增加,羊群中B和Bb的频率均逐渐增加C.自然繁育条件下,桔红带黑斑性状容易被淘汰D.白色羊至少要淘汰2代,才能使b基因频率下降④Ab①AABBD.桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离,说明该品系为杂合子到25%(3)AnBb-→5AAb2.对沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型有影响的是9.如图是农业生产上的几种育种方法,下列叙述错误的是封A.克里克提出的中心法则A过程Ⅲ产生的变异具有不定向性B.萨顿提出的基因位于染色体上的假说B.过程V使用的药剂作用于有丝分裂的前期C.查哥夫发现DNA中嘌呤总量总是等于嘧啶总量C.如图示若要获得aBB植株,至少需要三年时间D.孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验D.过程I得到的③与过程V得到的⑥是同一个物种3.下列关于变异的叙述,正确的是lO.Lesch-Nyhan综合征是一种严重的代谢疾病,患者由于缺乏HGPRT(由X染色体上的基A.肺炎链球菌转化实验的实质是R型细菌发生基因突变因编码的一种转移酶)导致嘌呤聚集于神经组织和关节中。下图是一个Lesch一Nyhan综B.基因重组能产生多种基因型,是生物变异的根本来源合征家系图,相关叙述错误的是C.基因突变具有不定向性且基因突变的方向和环境存在明确的因果关系D.染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变☐02☐正常男性4.原核生物多个基因的遗传信息可以转录在一条mRNA上,以该mRNA为模板可以产生多个○正常女性基因的表达产物,如图为某原核生物细胞内基因表达示意图,其中①②表示相关过程,下列叙34患病男性线述错误的是①②多肽链甲多肽链乙A.基因可通过控制酶的合成控制生物性状A.①②过程中的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸B.Lesch一Nyhan综合征致病基因为隐性基因B.①②过程中的碱基互补配对的方式不完全相同C.Ⅲ一1和正常男性结婚生出患病儿子的概率为1/4C.②过程需要3种不同种类的RNA同时参与D.产前诊断是降低Lesch一Nyhan综合征患儿出生率的有效手段之D.以图中mRNA为模板翻译的多肽链甲与多肽链乙种类相同题号3456789105.猫叫综合征病因是人类第五号染色体短臂上的部分片段丢失所致。这种变异属于答案A.倒位B.缺失C.重复D.易位【考点滚动卷·生物(九)第2页(共4页)XXL】【考点滚动卷·生物(九)第1页(共4页)XXL】
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