2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-SD]三试题正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

l芯069%☐☐122：5320.(1)Ⅱ、Ⅲ、W和X或Ⅱ、Ⅲ、IV和Y(2分3)丙2分让杂交后代的幼虫处在温度为25℃的(2分)长翅：残翅3：12分，©0为(2)分离(1分)长翅：残翅三1：1(2分)长翅：残翅=2：1(2分)【命题意图】本题考查基因分离定律的相关知识，体现了生命观念、科学思维、科学探究、社会责任等学科核心素养⊙生物学卷参考答案（三）第4页（共6页）【23·(新高考)ZX·MNJ·生物学·G DONG】全国100所名校最新高考模拟示范卷人【解题分析】(1)细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体叫作一个染色体组。由图示可以看出，雄果蝇的染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X或Ⅱ、Ⅲ、N和Y。(2)图中雌雄果蝇的基因组成可以表示为D。若两果蝇杂交，后代长翅：残翅=3：1，则说明D、d基因的遗传遵循基因的分离定律。NDU(3)实验思路：由题意可知，欲通过一次杂交实验鉴定其产生的原因，只能让该残翅果蝇与丙的异性果蝇杂交，让杂交后代的幼虫处在温度为25℃的环境下生长发育，观察后代的表型及比例。预期实验结果及结论：丙的基因型可表示为DO。若为假设①，则该果蝇的基因型为D,杂交组合为Dd×DO,后代基因型及比例为DD:Dd:DO:dO=1:1:1:1,没有致死个体，表型及比例为长翅：残翅=3：1；若为假设②，则该果蝇的基因型为dd,杂交组合为dd×DO,后代基因型及比例为Dd:dO=1:1,没有致死个体，表型及比例为长翅：残翅=1：1；若为假设③，则该果蝇的基因型为dO,杂交组合为dO×DO,后代基因型及比例为Dd:DO:dO:OO=1:1:1:1,其中OO个体致死，表型及比例为长翅：残翅=2：1。21.(1)霉变的花生、玉米中含有黄曲霉素，在此环境下可能含有能降解黄曲霉素的菌株(2分》(2)1号培养基中没有琼脂，2号培养基中有琼脂(2分)(3)有助于菌株与营养物质充分接触和增加溶氧量（答一点即可，2分）(4)防止培养液滴落(2分)黄曲霉素(1分)少(1分)两个或多个细胞在一起形成了一个菌落(2分)(5)S/s的值最大（或s/S的值最小）(2分)【命题意图】本题考查微生物的分离和培养，考查考生把握知识间的内在联系的能力和验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理。【解题分析】(1)实验的目的是利用黄曲霉素筛选出能高效降解黄曲霉素的菌株，而霉变的花生、玉米中含有黄曲霉素，在此环境下可能含有能降解黄曲霉素的菌株，所以从霉变的花生、玉米中采样。(2)根据图中所示的实验操作过程可知，甲是液体培养基，乙是固体培养基，二者在成分上的主要区别是甲培养基中没有琼脂，乙培养基中有琼脂。(3)1号是液体培养基，液体培养基可以快速增加菌株的数量，在摇床上振荡有助于菌株与营养物质充分接触和增加溶氧量。(4)如果接种后，立即将培养基倒置，可能造成培养液滴落，所以为防止培养液滴落，接种后的培养皿不能立即倒置培养；要在2号培养基选择出高效降解黄曲霉素的菌株，所以以黄曲霉素为唯一碳源；2号培养基中由于两个或多个细胞在一起形成了一个菌落，所以实验结果一般比实际活菌数少。(⑤)设不同菌种的菌落面积为s,菌落周围透明圈的面积为S,那么，选择S/s的值最大（或s/S的值最小)的菌落，就是能高效降解黄曲霉素的目的菌群。因为菌落周围透明圈的面积S越大，代表微生物对黄曲霉素的降解能力越强。此电子版印刷SUNDUCATION此电子版印刷即为盗版○生物学卷参考答案（三）第5页（共6页）【23·(新高考)ZX·MNW·生物学·G DONG】金太阳教育全国100所名校最新高考模拟示范卷SUNDUCATION比电子版印刷即为盗版呆太阳教育DUCATION为盗版