河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]语文答案
 
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本文从以下几个角度介绍。
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1、河北省2023-2024学年度第二学期阶段检测八年级语文
2、河北省2023-2024学年度第二学期期中检测八年级语文
3、2024年河北省八年级语文期末
4、河北省2023-2024学年度八年级期末质量检测卷
5、河北省2023-2024学年第一学期期中八年级
6、河北省2023-2024学年度第一学期期中检测八年级
7、2023-2024八年级上册语文期末试卷河北
8、2023-2024年八年级下册语文期中考试试卷(河北专版)
9、河北省2023-2024学年度八年级期中检测卷语文
10、河北省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测八年级
[1L R-HEB]语文答案) 把老沈递过去的烟挡住,站起来往外走,才发现他这么经,像是往外滚。欲谏,作色以待之“不给钱?”我给老沈递烟。曰,“诚以为非也老沈笑一笑说:“三五天来啃一个猪蹄,半年结一次账。”老沈清他拐过屋角去。收一下碗,撵走了小士狗,打扫一下地上的避骨。者7看我。不答,起入内。“下苦力的,两千斤石头,从山上推下来,安乐镇上没几个。俩男一女三个孩子,源-个是有已其半。的,都是老婆带来的,一个高中一个初中一个小学,老婆还是个痨病秧子。慢慢熬吧”[注]①帝,这调离了那个单位,来此地出差。想老沈了,去那儿坐了坐。抽了很多烟,说了很多话,才知10.下列对文中画道那个人推石下山,车闸断线,被车拖倒了,不久就去世了。A时群臣并我和老沈聊起了有关他的一些往事。下之珍当我心想,那个人欠老沈的猪蹄钱打水漂了。B.时群臣并老沈看着马路那边的河汉,河汉里有几只鸭子,一会儿把鸭头插水里。老沈有点忧伤:“临下之珍/咽气了,还托人把我喊去,给我二百块猪蹄钱。”C.时群臣并“收了?”我看着老沈。下之珍/显“收了。”老沈说。D时群臣并我疑惑地看着老沈。他噘起嘴唇来笑笑,“前年,他家二小子上大学,我托人送去一千块”下之珍当如我冲老沈抱抱拳。11.下列对文中加(有删)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏团正确的一项是(3分)A.禅位,禅日的A.小说通过“我”的视角,叙写了老沈卖猪蹄、食客吃猪蹄等故事情节,主要塑造了店主老B.《左氏传》沈和食客老哥这两个人物形象。e.敦煌,地名长B,老沈煮下货的手艺高,他恪守做生意的原则,每天限量供应,保证食材新鲜和安全,偶尔D.陛下,宫题卖剩下的多了,老沈不惜扔掉。12.下列对原文有☒C,老沈的人生信条是“人活着就是要不停地忙碌”,老沈的人生信条被镇党委书记大力宣A.魏文帝想扬,这一信条是小说情节发展的关键。可“夏朝的都D,小说在塑造人物过程中运用了大量描写,如吃煎饼的情景、喝茶的动作、啃猪蹄的动作B.魏文帝想和神态,这些细节描写生动传神。8.小说浓墨重彩地叙写了食客老哥在老沈店里吃饭的情节,这一情节在小说中有代来珍珠,向简要分析。(6分)作用请C.魏文帝曾9.小说的结尾(画横线部分)有什么特点?请简要分析。(6分)妥,他说《二、古代诗文阅读(34分)D.魏文帝想(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)进谏时他阅读下面的文言文,完成10一13题。13.把文中画横线十月乙印,汉帝告祠高庙,使行御史大夫张音持节本玺经诏册,祥位于统。王三上书辞出乃为坛于素阳辛未升坛受皇轮即皇市位排您天地岳法,改元,大款帝欲我正机待(1)王三上书辞就日一纯氏连年、高之统天顺民千文以战代定天下,方我正朔。孔于日行(2)毗日:“臣诗生氏传日复鞋为得天正阿必期千相日华而从之时斟臣并缓我装多护损朝(二)古代诗歌阅读数货者待卫独明择接之又称扬汉美处赛天之珍当与山日共帝用待中苏用日阅读下面这首整放清来东执,西浅道使数草秋位大味衣市得不对日活能下化冷中因点流沙暮,即不求自至求而得之不足责也帝然作本8东中邮持辑济为若教时管传。时有诏赐征南将军夏侯尚日:“卿腹心重将,特当任使,作成作福,杀人活人。”尚以示济。济至,帝问以所闻见,对曰:“未有他善,但见亡国之语耳。”帝然然作色而问其故,济具以答,因日,“夫‘作成作福’,《书》之明诚。天子无戏言,古人所慎,惟陛下察之!”帝即逢追取前诏帝欲徙冀州士卒家十万户实河南。时天早煌,民饥,群司以为不可,而帝意甚盛。待中辛就此与朝臣俱求见,帝知其【高三语文第5页(共8页】[注]①巡,斟诗。③营营,这里·22-02-352C·
    把老沈递过去的烟挡住,站起来往外走,才发现他这么经,像是往外滚。欲谏,作色以待之“不给钱?”我给老沈递烟。曰,“诚以为非也老沈笑一笑说:“三五天来啃一个猪蹄,半年结一次账。”老沈清他拐过屋角去。收一下碗,撵走了小士狗,打扫一下地上的避骨。者7看我。不答,起入内。“下苦力的,两千斤石头,从山上推下来,安乐镇上没几个。俩男一女三个孩子,源-个是有已其半。的,都是老婆带来的,一个高中一个初中一个小学,老婆还是个痨病秧子。慢慢熬吧”[注]①帝,这调离了那个单位,来此地出差。想老沈了,去那儿坐了坐。抽了很多烟,说了很多话,才知10.下列对文中画道那个人推石下山,车闸断线,被车拖倒了,不久就去世了。A时群臣并我和老沈聊起了有关他的一些往事。下之珍当我心想,那个人欠老沈的猪蹄钱打水漂了。B.时群臣并老沈看着马路那边的河汉,河汉里有几只鸭子,一会儿把鸭头插水里。老沈有点忧伤:“临下之珍/咽气了,还托人把我喊去,给我二百块猪蹄钱。”C.时群臣并“收了?”我看着老沈。下之珍/显“收了。”老沈说。D时群臣并我疑惑地看着老沈。他噘起嘴唇来笑笑,“前年,他家二小子上大学,我托人送去一千块”下之珍当如我冲老沈抱抱拳。11.下列对文中加(有删)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏团正确的一项是(3分)A.禅位,禅日的A.小说通过“我”的视角,叙写了老沈卖猪蹄、食客吃猪蹄等故事情节,主要塑造了店主老B.《左氏传》沈和食客老哥这两个人物形象。e.敦煌,地名长B,老沈煮下货的手艺高,他恪守做生意的原则,每天限量供应,保证食材新鲜和安全,偶尔D.陛下,宫题卖剩下的多了,老沈不惜扔掉。12.下列对原文有☒C,老沈的人生信条是“人活着就是要不停地忙碌”,老沈的人生信条被镇党委书记大力宣A.魏文帝想扬,这一信条是小说情节发展的关键。可“夏朝的都D,小说在塑造人物过程中运用了大量描写,如吃煎饼的情景、喝茶的动作、啃猪蹄的动作B.魏文帝想和神态,这些细节描写生动传神。8.小说浓墨重彩地叙写了食客老哥在老沈店里吃饭的情节,这一情节在小说中有代来珍珠,向简要分析。(6分)作用请C.魏文帝曾9.小说的结尾(画横线部分)有什么特点?请简要分析。(6分)妥,他说《二、古代诗文阅读(34分)D.魏文帝想(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)进谏时他阅读下面的文言文,完成10一13题。13.把文中画横线十月乙印,汉帝告祠高庙,使行御史大夫张音持节本玺经诏册,祥位于统。王三上书辞出乃为坛于素阳辛未升坛受皇轮即皇市位排您天地岳法,改元,大款帝欲我正机待(1)王三上书辞就日一纯氏连年、高之统天顺民千文以战代定天下,方我正朔。孔于日行(2)毗日:“臣诗生氏传日复鞋为得天正阿必期千相日华而从之时斟臣并缓我装多护损朝(二)古代诗歌阅读数货者待卫独明择接之又称扬汉美处赛天之珍当与山日共帝用待中苏用日阅读下面这首整放清来东执,西浅道使数草秋位大味衣市得不对日活能下化冷中因点流沙暮,即不求自至求而得之不足责也帝然作本8东中邮持辑济为若教时管传。时有诏赐征南将军夏侯尚日:“卿腹心重将,特当任使,作成作福,杀人活人。”尚以示济。济至,帝问以所闻见,对曰:“未有他善,但见亡国之语耳。”帝然然作色而问其故,济具以答,因日,“夫‘作成作福’,《书》之明诚。天子无戏言,古人所慎,惟陛下察之!”帝即逢追取前诏帝欲徙冀州士卒家十万户实河南。时天早煌,民饥,群司以为不可,而帝意甚盛。待中辛就此与朝臣俱求见,帝知其【高三语文第5页(共8页】[注]①巡,斟诗。③营营,这里·22-02-352C·
    
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