安徽省2023-2024同步达标自主练习·七年级 语文第一次答案正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024—2024安徽省七年级语文
2、2023-2024同步达标自主训练七年级语文第一次
3、2023-2024安徽省同步达标月考卷七年级第一次
4、2024同步检测七年级语文答案
5、2024七年级语文同步答案
6、2024至2024学年安徽省七年级上学期联考卷语文
7、安徽省2023-2024学年度期末七年级语文
8、2024年初一语文同步
9、安徽第一卷2024一2024七年级上册语文
10、2023-2024安徽省同步达标月考卷七年级下册期中

考点测试卷（十）语言文字运用I(一)1.B【解析】第一空，运用：根据事物的特性加以利4.A【解析】第一空，穷兵黩武：使用全部武力，任意用。类比：一种推理方法，根据两种事物在某些特征发动侵略战争。金戈铁马：借指威武雄壮的军队，也上的相似，作出它们在其他特征上也可能相似的结指战争或军旅生涯。此处是对外任意发动战争侵略论。此处是利用荀子话解释艺术美，美学和艺术美之意，含有贬义，选“穷兵黩武”合适。第二空，喜闻学，是总体及其具体分支的关系，用“运用”较为合乐见：喜欢听，乐意看，形容很受欢迎。脍炙人口：比适。第二空，相互冲突：指互相矛盾。相反相成：指喻好的诗文或事物，人人都称赞。前面有“人们”，此相反的东西有同一性。就是说，矛盾的两个方面互词语是人们发出的动作或感受，“脍炙人口”修饰的相排斥或互相斗争，并在一定条件下联结起来，获得是诗文等，所以此处应选“喜闻乐见”。第三空，天下同一性。该句转折，提出问题，只提到了“全”与“粹”为公：原指君位不为一家私有，国家属于公众的，后矛盾的一面，没有提及统一的一面，所以应是“相互来指一种权利等的美好社会的政治理想。天下为冲突”而非“相反相成”。第三空，浪漫主义：指一种家：原指将君位传给儿子，把国家当作一家所私有，运用想象、夸张手法来塑造形象、反映现实生活的文后泛指处处可以成家，不固定居住在一个地方。此艺思潮和创作方法，与原文内容不匹配。形式主义：处说的是大同理想，故选“天下为公”。第四空，取长指一种脱离现实内容，只关注表现形式的艺术思潮。补短：吸取长处来弥补短处。扬长避短：发扬长处，原文中表达的是过于讲求“抽象”“提炼”的意思，应避开短处。此处说的是中华文化与世界其他优秀文用“形式主义”。第四空，提出：语气普通，强调观点化交流互鉴时应该持一种什么态度，应该是“取长从无到有生成的过程，这并不是原文特别想强调的。补短”。指出：强调观点及其方向立场上的正确性，观点的权5.C【解析】A、B项，“传播和挖掘”语序有误，应该是威性更强，因此更符合文章末尾收束的意图。故选先“挖掘”，再“传播”，应为“挖掘和传播”；A、D项，“指出”。“其在当今时代…”前缺少动词“让”；B、D项，“展2.A【解析】句子的语病主要是搭配不当和语序不现更大的作用”搭配不当，应为“发挥更大的作用”，当。“美”与“表现”不能用同一个动词恰当地搭配，在“更大的作用”前加“发挥”。需要拆开分述；“完成”某项工作，可与“表现”搭配；6.使用了顶真和对偶的修辞。顶真是指上句的结尾与“形成”某种抽象结果，可与“美”搭配；“美”应是最后下句的开头使用相同的字或词，此句中使用了相同结论，放在“表现”之后。的词“民相亲”。运用顶真修辞手法，不但能使句子3.D【解析】该句用到两处“似乎”，表意模糊，用以提结构整齐，语气贯通，而且能突出事物之间环环相扣出问题，留待后文反驳，故不可选B、C项两个不留余的有机联系，突出了“民相亲”与“心相通”之间的重地的断言。先有“全”和“粹”两个关键点，与“又全又要关系。还运用了对偶的修辞，“国之交在于”对“民粹”要求其并行兼有之后才产生看似不可调和的“矛相亲在于”，“民相亲”对“心相通”。语言凝练，句式盾”，故顺序上应是“又全又粹”在前，照应“全”“粹”，整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美，简练地表达再将条件更进一步，“矛盾”在后，抛出结果与问题，了国家之间的交往在于百姓亲近，而百姓亲近又在据此可排除A项。于心灵相通的道理。(5分)10