2023~2024学年耀正优+高三年级名校阶段检测联考(24004C)生物试题正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

核DNA的数量变化曲线。核DNA的数量20100间期前期中期后期末期时期(4)若制作根的横切面临时装片，可观察到表皮、根毛、韧皮部、木质部等形态结构不同的细胞，根系产生这些细胞的根本原因是29.(11分)下图表示将某绿色植物放在密闭且透明的容器内，在适宜的光照和温度条件下培养，植株吸收或生成CO2的速率。回答下列问题：C02交换的相对值/(mgh)C02的吸收速率10…C02的生成速率嵌2T T2 T3时间学(1)植物光合作用速率降低，主要因素是,该过程中植物叶肉细胞内C5的量(填“不变”、“增加”或“减少”)，C3的量(填“不变”、“增加”或“减少”)，叶绿体中ATP的量(填“不变”、“增加”或“减少”)。(2)T,时刻，该植物的净光合速率为mg·h-1,T2时刻，该植株体内的有机物含量在(填“不变”、“增加”或“减少”)，T3时刻，该植物叶肉细胞呼吸速率(填“等于”、“大于”或“小于”)光合速率。(3)若升高光照强度，则T3时刻在坐标轴上的相应位置将(填“左”或“右”)移。30.(11分)为研究两种山药多糖YP、MYP在最适温度、不同pH条件下对淀粉酶活性的影响，某研究小组做了如下表所示实验，结果如表所示。回答下列问题：步骤组1组2组3鸣1淀粉酶溶液2mL2蒸馏水1mLYP溶液1mLMYP溶液1mL智3处理2min淀粉溶液5mL5处理2min,检测淀粉分解情况(1)该实验的自变量是,该实验可说明，YP◆淀粉的剩余量,未添加组…添加YP组和MYP两种多糖会(填“促进”或“抑制”)淀添加MYP组粉酶的活性，且的作用更强。右图所示三组实验中，添加YP组较添加MYP组的化学反应活化能3.05.07.09.011.0pH(填“高”或“低”)。(2)淀粉酶的化学本质是,除检测淀粉剩余量外，检测淀粉酶活性的指标还可以是(3)一定时间内，若适当升高反应温度重复实验，则图中A点可能会向移动，若要继续探究不同温度对该酶活性的影响，则反应的pH应该控制在【高一生物第6页（共6页）】·22-11-216A·