安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一生物试题正在持续更新，目前2024天舟益考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度第二次月考(期中)试卷生物
2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测(一)
3、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
4、安徽省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
5、安徽省2023-2024学年度九年级
6、安徽省2024年九年级阶段调研
7、安徽省2023-2024学年度九年级期中质量检测卷
8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
9、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测
10、安徽2024年九年级质量调研检测(二)

二，非选择题：本题共5小题，共60分。12.2分料所人员利用果林下光照不足等特点，优化林下获种榄式：利用不同锁物生长期的时间差和空间差，充分利用光能和空间资源提高作物产量。为了选择适宜果林套种的作物品种，研究人员在相同的条件下分别测定了蒲公英3个品种A1、A、A,的光补偿点和光饱和点，结果如图1和图2所示。光补偿点是指拉物呼吸速率和光合速率相等时的光照强度，光饱和点是指光合速率最大时的最小光照强度。回答以下问题：1202000绿81000000A全光照遭光50%这光70%遮光90%图2因3(1)当光照强度在光补偿点时，该植物光合作用产生的氧的用途是;当光照强度达到光饱和点时，限制该植物光合速率的自身因素主要有(答出2点)。(2)根据实验结果可知，最适宜在果林下套种的品种是,原因是(3)提高环境中CO2浓度，测得A的光饱和点明显变大，可能是因为暗反应增强，消耗光反应产生的的蹈多.提高环境中CO2浓度，A,的光饱和点保持稳定，可能是光反应已基本饱和或所致。(4)选择蒲公英合适的品种进行遮光处理，以探究光照强度对光合特性的影响，实验结果如图3所示。实验结束后，需要先用(填溶剂名称)提取叶片中的色索，再测定叶绿索含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素和叶绿索b在层析液中溶解度较小的是)。据图3分析，该植物可通过以增强对弱光的适应能力。18.(12分)镉(C)是水体中具毒性的重金属，某些沉水植物能修复被Cd等亚金属污染的水体。科研人员为筛选适合修复淡水水域Cd污染的沉水植物，用不同浓度Cd溶液处理某湖泊中4种沉水植物并检测其对Cd的耐受性和富集能力，结果如图1,2所示。回答下列问题：半数抑制浓度八mgL)植物体内Cd富集屉(g.kgWD)1.035◆弧尾藻0.830一黑藻。董草0.62★金值藻045005黑藻狐尾藻金仙藻道草268(注：半数抑制浓度是指抑制沉水植物50%生长的外部Cd浓度)溶液中Cd浓度(mgL)图1图2(1)山于地形起伏和土壤盐量等因素的影响，湖泊近岸区分布有不同的植物，体现了群落的结构。采用样方法调查近岸区某草木植物的种群密度时，取样时要做到随机取【高三生物第6页（共8页）】·22-12-303C·