河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)语文答案

2023-09-26 15:55:07 32℃

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押题卷·语文（一）的年华易逝和怀才不遇。（相同点2分；不同点第二处要结合后面的“这‘丝带”的暗示填写。4分，其中每首词分析2分。意思相近即可)第三处要注意冒号的提示和后面“祥云…传解析：本题考查学生鉴赏语言和表达技巧的能承”“雪花…新意”等内容的具体阐释。力。注意题干，紧扣“周瑜”来分别理解两首词。21.答案：标志采用的国旗颜色，代表着中国和中结合具体内容可知，两首词都写到周瑜的形象国人的热情；飘带展示出运动的活力；凤凰象和才华，都饱含作者对周瑜的仰慕。但写周瑜的征着祥瑞（凤凰涅槃象征着运动员的自强不角度有所不同，本词是从鉴赏音乐的角度来写，息)；火纹（火炬）体现出光明和圣火。（答出一而《念奴娇·赤壁怀古》则是从赤壁之战的角度点给1分，两点给3分，三点给5分。意思对即出发。答题时最好先答相同点再答不同点可，超过字数扣1分)16.答案：(1)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄解析：本题考查压缩语段的能力。注意题干问托者(2)族秦者秦也后人哀之而不鉴之的是“该标志构图要素的寓意”，要结合构图要(3)花之君子者也可远观而不可亵玩焉（每素一一说明寓意。空1分，有错字则该空不给分)22.写作指导：这是热点话题十多种观点十任务驱解析：本题考查学生识记和理解常见的名句名动型材料作文，命题直击高考，既参考2019年篇的能力。注意形近音近字如“蟹”“螯”“鳝”全国新课标I卷“热爱劳动”演讲稿的高考作“鉴”“亵”的写法，一些虚词不要漏写。文命题形式，又在此基础上有所变化和创新。17.C解析：本题考查学生正确辨析和修改语病热点话题是第一批中国共产党人精神谱系中的能力。原句有三处语病：一是句式杂糅，“围的雷锋精神，作文材料既着眼于雷锋精神的基绕…”“以…为主体”两种结构混用，将“围本内涵，也关注其现实意义，并结合雷锋精神绕”去掉；二是成分残缺，在“加快”后面加“构建”；的核心和实质作为总领，将雷锋精神的价值意三是成分赘余，去掉最后的“以上”。故选C项。义与当下社会一些对学雷锋及雷锋精神的偏18.D解析：本题考查学生衔接连贯的能力。前差认识、错误态度进行对比，引导青少年学生面强调人与自然，后面“关系经济社会发展的对这一现象进行深入思考，自觉学习雷锋，传潜力和后劲”强调经济好的方面，故选D项。承雷锋精神，以期在全国青少年乃至全社会中19.A解析：本题考查学生理解词语的意义和正形成良好风气，充分发挥作文训练在德育教育确使用词语的能力。涵盖：指包容、覆盖。囊方面的导向功能，体现立德树人的导向价值。括：全部包罗在里面，泛指包含了一切事物。参考立意：①批判学雷锋形式化、表层化及其语境是说我国有各种生态类型，用“涵盖”合对社会的不良影响，剖析出现学雷锋不良现象适。得天独厚：独具特殊的优越条件，也指所的原因；雷锋精神永不过时，坚持落到实处。处的环境特别好。独占鳌头：原指科举时代考②论述当代雷锋精神失落的个人、社会等各个试中了状元。现泛指占首位或第一名。语境层面原因，并提出改变的建议；深入理解雷锋是说我国的“生物资源”条件好，选用“得天独精神，大力宣传和学习雷锋及其精神。③批判厚”。启动：发动，开动。可指机器、仪表、电气抹黑、诋毁雷锋式英雄的不良歪风，正确认识设备等开始工作，活动、法规等开始实施或实雷锋式英雄并理解他们的精神追求，礼赞雷锋行。起动：开启，开动。多指机器开始工作。式英雄，倡导社会正能量。④深人挖掘雷锋精语境与机器无关，选用“启动”。和谐共生：相神的具体内涵及其与社会主义核心价值观的互协调，共同发展，是人与自然关系的一种可联系，强调其现代价值和时代意义，时代需要持续发展的状态。休戚与共：彼此之间忧喜祸雷锋精神，应该传承。具体立意要紧扣话题福都共同承受。形容同甘共苦。根据前面的“新时代需要雷锋精神”，围绕以上一方面或几“人与自然”可知，选用“和谐共生”。故选A项。方面来确定，针对性地谈出自己的认识与思20.答案：①火炬会给冰雪世界带来温暖②看上考，并提出希望与建议。去像是一条舞动的丝带③将传承与创意有效评分标准：必须符合发言稿的形式，不符合酌结合（每空2分，意思对即可。超过字数扣1分）情扣1~3分。改卷综合其行文中立意、内容、解析：本题考查语言表达准确、简明、连贯的能语言、硬伤或亮点来判定类别。参考高考阅卷力。第一处要结合前面的“红色和银色作为主评分标准，以45分为切入分，根据实际拉开档色”，理解“红色”和“银色”的基本象征意义。次，避免打保险分，要敢于打高分、满分。押题卷·语文（一）第3页

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