2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)语文试题正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度八年级期末检测卷(一)语文
2、安徽省2023-2024学年度八年级期中语文
3、安徽省2023-2024学年度八年级期中检测卷语文
4、2023-2024学年安徽省八年级上学期阶段性质量监测(一)
5、2023-2024学年安徽省八年级月考试卷(一)语文试题
6、2023-2024安徽省语文八年级下期末测试卷
7、安徽省2023-2024学年度八年级
8、2024年安徽省八年级期末考试语文
9、2023-2024学年安徽省八年级下学期期末联考卷语文
10、2023-2024学年安徽省八年级月考试卷(二)语文试题

2022年春期高中一年级期终质量评估语文中注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相应位置上，写在本试卷上无效，3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）毁阅读下面的文字，完成1~3题。随着市场化、信息化在世界范围持续发展，跨时空的全球性交流互动不断由经济、科技领域走向政治、文化领域。在这个过程中，全球文化一体化、世界文化趋同化、全球文化同质化等论调甚嚣尘上。这种观，点认为，经济全球化决定政治、文化全球化，世界市场使得消费主义走向全球各个角落，而通信、交通和网络的超地城性加速了不同民族和国家的文化融合，让不同民族和国家的文化最终走向趋同。事实上，文化既有时代性又有民族性和地城性，其发展离不开自身所处时代和固有文化传统，所谓“文化全球化”是一个具有欺骗性的伪命题。经济全球化是在不同民族和国家融入世界市场过程中发展起来的。不同民族和国家经济发展、国家治理、民众生活的实际情况千差万别，在经济全球化进程中的地位和作用不尽相同，因而其参与经济全球化的利益诉求也各不相同。在经济全球化进程中，为维护自身利益，不同民族和国家根据自身实际情况进行决策，并相应实行不同的国家治理模式。在这种不同民族和国家基于维护与发展自身利益而形成的世界格局中，连经济都很难趋同，就更谈不上所谓的文化趋同了。文化是一个民族、一个国家的灵魂。民族文化是长期发展和积累起来的，是一个民族的根脉。由于人口种族、地理环境和社会生产方式等存在差异，不同民族和国家在历史发展中形成了不同的思维方式、价值取向、风俗惯，造就了多元文化，而且每一种文化都具有无☒可替代性和不可复制性。承认文化差异、实现文化共存，是各个民族和国家实现生存发展、开展国际合作的基础。否认这种差异，盲目推动趋同，不但会乎数人们自我身份认同的弱化甚至消失，而且将导致民族文化表落和国家表亡。西方人鼓吹“文化全球化”，实质是向全世界兜售以美国为代表的西方文化。一个人如果认同西方文化，就会更加乐于消费其商品、接受其制度规则。这有利于西方国家按照自己的方式塑造世界经济政治格局，从而实现自身利益最大化。正因如此，以美国为代表的西方国家才不遣余力地向发展中国家推广自己的文化，企图让所谓的落后民族和国家的文化消融高一语文第1页（共10页）