重庆市巴南区2024届高考诊断考试(一)生物答案正在持续更新，目前2026天舟高考答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、巴南区高考2024
2、巴南区2024年高考成绩
3、2023-2024巴南区今年高考的成绩
4、巴南区2024高考喜报
5、2023-2024巴南区高考考场有哪些
6、2023-2024重庆市巴南区期末考试
7、2024年巴南区期末考试时间
8、2024重庆巴南区中考
9、2023-2024巴南试卷
10、2023-2024重庆市巴南区高考考点

接当作燃料烧掉，而是作为饲料来饲喂牲畜，可以实现能量的多级利用，提高能量的利用效率，但不能提高能量的传递效率，D项正确。7.B【解析】该模式可提高该生态系统中的能量利用率，但不能提高能量传递效率，A项错误；“稻一萍一蟹”立体生态农业模式通过调整种间关系，科学合理地调整生态系统中能量流动关系，使能量更多地流向对人类有益的部分，B项正确：河蟹和水生动物排泄物中所含能量被分解者分解，最终以热能的形式散失，并没有流入水稻，能量是单向流动的，分解者把有机物转化为无机物，供水稻利用，C项错误；输入该系统的总能量除了水稻固定的太阳能外，还有浮萍、杂草等生产者固定的太阳能，D项错误。8.B【解析】碳在生物群落与非生物环境之间主要的循环形式是CO2,A项正确；碳循环的范围是生物圈，具有全球性，“碳中和”是全球性的，不是单独的生态系统，B项错误；实现“碳中和”，可以通过增加生产者的数量，提高生产者对CO2的消耗，C项正确；过度的人工碳排放可能会造成大气中CO2浓度增加，产生温室效应，会进一步导致海面上升，D项正确。9.B【解析】“无废化生态社区”主要遵循的生态学原理是循环原理，A项错误；从资源化、无害化角度分析，多层分级利用有机废弃物中的物质，既能充分利用有机物中的能量，又能减少环境污染，因此途径②③优于途径④，B项正确；有机肥料被分解者分解后能为农作物提供营养物质，但不能为农作物提供能量，C项错误；“无废化生态社区”模式提高了物质循环速率和能量利用效率，但不能提高能量传递效率，D项错误。10.B【解析】在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合叫作生物群落，因此生态净化系统中的所有生物构成生物群落，A项正确；该生态系统是人为参与形成的景观鱼池，集生态工程、废水处理、园艺美观于一体，因此需要人的管理，B项错误；芦苇可吸收水体中的无机盐，降低水体中无机盐的含量，防止水体富营养化，C项正确；分解者可将污水中的有机物分解为无机物，形成的无机物可被植物重新利用，从而减少污染，因此该净化系统能发挥作用，分解者的作用功不可没，D项正确11.(1)甘蔗、玉米、芭蕉(2分)通过光合作用将无机物合成有机物，将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供物质和能量(2分)(2)种间竞争(2分)水(1分)(3)①合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分)②通过信息传递调整种间关系，维持生态系统的稳定(2分)(4)环境资源减少（或食物减少、栖息空间减少或环境改变）(2分)12.(1)果树固定的太阳能和饲料中的能量(2分)果树(1分)微生物等分解者(1分)(2)土壤小动物身体微小且活动能力强(1分)消费者、分解者(1分)·86·【23·G3AB(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一QGC】