山东省2023-2024学年第一学期高中三年级摸底考试语文答案

2023-09-12 16:38:42 30℃

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诗岂是可以从字面上仿效的吗？没有陶渊明那种对宇宙和人生的彻悟，那种不以诗为诗的超脱态度，单从风格、字句上学习是学不好的。哲学思维、科学思维和诗（艺术）的思维，是人类的三种既相关又不同的思维方式。诗的思维是具象的、感性的，而且常常是跳跃的、片断的，本不大适合作哲学的思考，然而陶渊明巧妙地把两者融合在一起了。他的思考在当时支持他不与腐朽的上层社会同流合污，躬耕于庐山之下，干干净净地度过了一生。在今天，当物欲几乎要统治人的精神使人成为它的奴隶时，曾经支持过陶渊明的那种智慧和力量也许能给当代人一点帮助，使人站立起来。(摘编自袁行霈《陶渊明的哲学思考》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.源于自身生活体验、具有实践性、具有顿悟性，是陶渊明的哲学思考的三个鲜明特点。B.陶诗虽然还受玄言诗的影响，但是在诗意和表达的哲理方面都有更高的境界和品格。C.陶渊明有一双慧眼，能从具象中领悟人生真谛，这使他获得了彻悟人生的哲人智慧。D,王、孟、韦、柳诸人仿效陶诗却不得陶诗真谛，其原因在于缺乏对宇宙和人生的彻悟。【答案】B【解析】A项，“具有顿悟性”概括有误。根据原文第一段可知，陶渊明的哲学思考的第三个特点是“以诗的形式表现”，而且原文“这使它类似南宗禅的顿悟”表明是“类似…顿悟”，而非“顿悟”。C项，关系颠倒，根据原文第四段可知，是因为陶渊明先具备彻悟人生的哲人智慧，然后才能“有一双慧眼，能从具象中领悟人生真谛”。D项，“其原因在于缺乏对宇宙和人生的彻悟”以偏概全。根据原文第七段可知，这只是原因之一，其原因还有“那种不以诗为诗的超脱态度”。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章关于陶渊明的哲学思考既指出其鲜明的特点，又对其内容进行精准而深刻的评析。B.文章从慧眼、心境、对待诗的态度三方面论述陶渊明深刻的哲学思考对诗歌创作的影响。C.文章将杜甫、王安石、王之涣与陶渊明作诗进行对比，强调陶渊明作诗不求刻意雕琢。D.文章通过呈现诗的思维与哲学思维之间的差异，彰显陶诗巧妙融合这两种思维的特点。【答案】C【解析】文章用王之涣的例子不是“强调陶渊明作诗不求刻意雕琢”，而是通过两者对比表现陶渊明作诗“无逞才祈誉之心”。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.陶渊明以返归“真我”应对社会腐朽，虽无法医治社会，但可追求自身道德的完善。B.与陶诗相比，在激昂情绪之下完成的诗作，其悠然的气度与透彻的力量会有所逊色。C.玄言诗之所以缺乏诗意，与它未能将哲学思维与诗的思维有机融合有着密切的关系。D.当下，人们如果能够汲取陶渊明哲学思考中的精神成果，也许可以摆脱物欲的奴役。【答案】B【解析】推断不当。根据原文第五段可知，陶渊明的作诗方式能让自己的作品内蕴激情，因而“自有一种悠然的气度和透彻的力量”，但不能由此扩大范围而得出“与陶诗相比，在激昂情绪之下完成的诗作，其悠然的气度与透彻的力量会有所逊色”的结论。二、阅读下面的文字，完成4~6题。(9分)新时代美好生活离不开充盈的文化滋养和审美支撑，中华美学独有的意境与韵味，既体现于文艺作品中，也融注在造物设计里，它是华夏祖先以独特的生命感知和哲学理念进行文化创造的结晶，至今散发着无穷魅力与蓬勃生命力，成为我们创造新时代美好生活的深厚滋养。中国古典诗词、水墨山水画以含蓄内敛为主要特征，善于摹写内在神韵的微妙玄奥，体现了老子哲学中“为腹不为目”的精神内蕴。白居易“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来”，把桃花芳菲的时空转换产生的生命感知作为诗歌意境营造的重心，淡去了自然界季节的更替流转，而将笔墨指向内在心灵生命感悟。唐代画家张文通所言“外师造化，中得心源”，强调艺术家在“师法自然”中对造化之物的感受与体悟作用，使艺术在主客体融合中达到心灵层面的圆融自足。中国山水画构筑的艺术世界里，贯串着道禅哲学“既雕且琢，复归于朴”的艺术理念，使得简括空灵、大巧若拙、虚实相生成为中国艺术最具标志性的美学旨趣，其中包含着独特的审美智慧与创造手法，可为新时代创造美好生活提供丰富的美学滋养。古代艺术家对意境营造特别推崇，这不仅体现在诗文绘画等艺文创作中，而且延伸到造物文化领域。园林、家具、盆景、建筑、日常器物的功能属性常被有意无意地淡化，人们更注重器物所承载的礼仪、情感乃至伦理内涵。强调造型的简约与洗练，使器用之物蕴含丰厚的美学内涵、人文意趣。所谓“器以载道，物以传情”，正表达了中华造·8·

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