安徽省安庆市第二中学2023年七年级入学调研检测/物理试卷答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2024年安庆市二模试卷物理
2、2023-2024安庆二中期末考试
3、安庆二模2024物理
4、2023-2024安庆二中初中部物理老师名单
5、安庆市2024年七年级新生学情调研检测
6、安庆市2023-2024学年度第一学期二十校初中期中联考
7、2023-2024安庆二中二模成绩
8、2023-2024安庆二中七年级新生名单
9、2024安庆中考二模物理
10、2023-2024安庆二模物理试卷
效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代。AB甲丙(1)根据实验数据,该同学画出如图丙所示的图,图中是F、F2合力的理论值(填“F或“F”)。(2)实验中,如果将细绳换成橡皮筋,O点沿OB、OC方向的拉力仍等于弹簧秤的读数,所以实验结果发生变化。(选填“会”或“不会”)16.(8分)某实验小组利用如图1所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”。电源小布打点计时器纸带纸托批图1(1)(2分)实验中除了需要小车、砝码、托盘、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压交流电源、两根导线、复写纸、纸带之外,还需要(2)(2分)下列做法正确的是A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持行B在调节木板倾斜角度衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的托盘通过定滑轮拴在小车上C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源D通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度E用托盘和盘内砝码的重力作为小车和车上砝码受到的合外力,为减小误差,实验中一定要保证托盘和砝码的总质量远小于小车和车上砝码的总质量(3)(4分)某同学以小车和车上砝码的总质量的倒数为横坐标,小车的加速度a为纵坐标,在坐标纸上作甜的a一关系图线如图2所示。由图可分析得出:加迷度与质量成关系(填“正比”或“反比”):图线不过原点说明实验有误差,引起这一误差的主要原因是衡摩擦力时长木板的倾角(填“过大”或“过小)。5/8